2024年参考信息第十三期
本期的特别关注聚焦了教育部长怀进鹏向全国人大常委会报告建设中国特色、世界一流的大学和优势学科工作情况，双一流”建设8年取得显著成效。经验交流栏目汇览了近期开幕的江苏高校国际产学研用合作交流周，常州经验亮相于首届“东盟+3”国际学习型城市大会中，以及江苏省教育厅召开学习贯彻习近平总书记重要回信精神暨2024年江苏大学生创新创业教育工作推进会的情况。人才强国栏目收录了增强高校人才竞争力 助力教育强国建设，以及畅通教育、科技、人才的良性循环两篇研究性报告。
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参考信息2024年第13期（总308期）
2024年参考信息第十二期
本期介绍了教育部全面推进教育强国建设的有关情况及高质量发展的变化：一、以人工智能赋能专业内涵建设，有针对性地优化人才培养方案，完善各专业知识图谱、能力图谱。二、卓越工程师产教融合培养工作推进会。三、从2025年秋季起，高等学历继续教育统一为“非脱产”。四、全国高等教育整合趋势，面临的困难和挑战。五、从国家层面的政策引导到地方实践的积极探索，积极为大学老师们营造一个更加专注于科研与教学、少受繁琐行政与报销流程牵绊的良好环境。
链接网址：参考信息2024年第12期（总307期）
2024年参考信息第十一期
本期把学习习近平总书记《论教育》和在全国教育大会上的重要讲话结合起来，以教育之强夯实国家富强之基，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。成果转化部分报道了教育部、江苏省共建全国高校区域技术转移转化中心（江苏）启动会暨战略合作协议签署仪式在京举行，以及全面提升校企合作服务国家创新发展战略能级。高校教育部分介绍了如何切实提升高等教育的服务能力，以及基于新一轮教育强国指数测算结果，探讨高等教育如何更好发挥龙头作用。
链接网址：参考信息2024年第11期（总306期）
2024年参考信息第十期
全国高校紧锣密鼓迎接开学季，校长们燃情开讲新学期“第一课”，不约而同谈学习。本期介绍了他们的寄语与建议，转载了教育部部长怀进鹏《深化教育综合改革》的部分讲话，还谈到各高校专业的调整情况。并介绍了首个国家公共就业服务区域中心在沪成立；《国家安全教育大学生读本》作为教材由高等教育出版社出版。
链接网址：参考信息2024年第10期（总305期）
2024年参考信息第九期
本期转载了教育部长怀进鹏在联合国教科文组织网站发表的博客文章，介绍中国坚持优先发展和优先投入教育，呼吁全球优先发展教育，主动变革教育。高校教育部分介绍了如何持续提升高等教育对高质量发展的支撑力贡献力，并切实提升高等教育的服务能力。科技创新部分介绍了以科技创新促进产业体系的完整性先进性安全性，习近平总书记的回信激励广大科技和教育工作者矢志奋斗，要大力培养创新人才，加快建设科技强国，以及生产力质态如何跃升形成新质生产力。
链接网址：参考信息2024年第9期（总304期）
2024年参考信息第八期
本期介绍了5月9日最新发布的ESI数据，数据覆盖时间段为2014年1月1日至2024年2月29日。从全球机构排名百分比来看，江苏理工学院在全球综合排名为4525，国内高校排名390，省内高校排名36，共有2个ESI前1%学科（表1），为工程学、材料科学。另外分别介绍了上海市、四川省、广东省等省市有关切实抓好青年就业创业等管理工作，促进高校毕业生高质量充分就业。
链接网址：参考信息2024年第8期（总303期）
2024年参考信息第七期
依照十八大精神，学习《习近平关于人才工作论述摘编》，全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措，深入实施新时代人才强国战略。在人才培养方面，办好思政课，落实立德树人根本任务；办好首届江苏高校新文科大讲堂，进一步推动高校成为教育科技人才一体化发展的枢纽。在严峻的毕业生就业形势下，依照国务院副总理丁薛祥的讲话精神，千方百计促进高校毕业生就业，确保青年就业形势总体稳定；江苏省也着重推进青年就业创业工作，全力搭建人才成长“大舞台”。
链接网址：参考信息2024年第7期（总302期）
2024年参考信息第六期
本期介绍了上海14所普通高校2024年在部分专业中继续开展普通高校招收插班生试点工作；天津市以创新引领创业、创业带动就业，不断提升学生创新能力，提高高等教育服务高质量发展能力。上海师范大学等高校结合新时代高校劳动教育要求，依托“一站式”学生社区平台，开展一系列劳动教育实践活动，打通劳动育人的“最后一公里”。华东理工大学成立中法工程师教育产教融合理事会；重庆将提高市属高校出省招生计划比例，优化生源结构；同济大学一门开课72年的老课程有了新内涵——人工智能画画；所有新生都要学！面向全体新生全面启动“人工智能通识核心课程体系”，是南京大学在教育教学领域的一项重要举措，有着深远的意义。
链接网址：参考信息2024年第6期（总301期）
2024年参考信息第五期
在第29个世界读书日到来之际，依照习近平总书记讲话，号召全民阅读，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。深入推进我国教育数字化，发展新质生产力，培养新时代的创新人才。
链接网址：参考信息2024年第5期（总300期）
2024年参考信息第四期
高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，是实现教育、科技、人才一体化发展的最佳实践载体，是助推新质生产力发展的重要引擎。在今年的全国两会上，高校书记、校长们最关心的是什么？提出了怎样的观点和建议？我们一起来看看～
链接网址：参考信息2024年第4期（总299期）
2024年参考信息第三期
今年政府工作报告中强调要深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。高校建设中也要把握自身特点规律，找准“发力点”，努力建设具有中国特色的世界一流大学。更要发挥高校的龙头作用，在科教兴国的方针指导下，建构中国自主的知识体系。
链接网址：参考信息2024年第3期（总298期）
2024年参考信息第二期
本期介绍2024年教育部、两会人大代表围绕高校发展、“双一流”建设、高层次人才培养等问题，提出建设性的方案。关注2024世界数字教育大会，着重从数字技术、数字校园、数字城市等不同角度，应用、共享、创新数字教育，携手营造共建共享共治的数字教育新生态，让教育成果更多更好惠及各国人民。
链接网址：参考信息2024年第2期（总297期）
2024年参考信息第一期
本期摘要：本期介绍了教育部2023年年终总结会情况，着重从科技创新、数字校园两个方面入手，结合行业特色办学，探讨了未来新型高校发展的新方向。
链接网址：参考信息2024年第1期（总296期）